Kotapinang (Antaranews Sumut) - Pemerintah Kabupaten Labuhanbatu Selatan memperingati Hari Pendidikan Nasional, dirangkai dengan penyerahan penghargaan kepada siswa yang berprestasi, Rabu di Kotapinang.
Bupati Labuhanbatu Selatan Wildan Aswan Tanjung, membacakan sambutan Mendikbud Muhadjir Effendy mengajak untuk menjadikan Hardiknas sebagai momentum untuk merenungkan hubungan erat antara pendidikan dan kebudayaan.
Sebagaimana tercermin dalam ajaran, pemikiran dan praktik pendidikan yang dilakukan oleh Ki Hadjar Dewantara. “Peringatan Hardiknas kita jadikan momentum untuk melakukan muhasabah, mesu budi, atau refleksi terhadap usaha-usaha yang telah kita perjuangkan di bidang pendidikan,” katanya.
Ia menyampaikan, dalam waktu yang bersamaan kita menerawang ke depan atau membuat proyeksi tentang pendidikan nasional yang kita cita-citakan.
Pada Hardiknas ini kita perlu merenung sejenak untuk menengok ke belakang, melihat apa yang telah kita kerjakan di bidang pendidikan, untuk kemudian bergegas melangkah ke depan guna menggapai cita-cita masa depan pendidikan nasional yang didambakan.
Ia mengingatkan, pentingnya penguatan pendidikan karakter dan literasi, selain ikhtiar mencerdaskan bangsa.
Ikhtiar itu makin kuat menyusul ditetapkannya Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang penguatan pendidikan karakter yang mengamanahkan gerakan pendidikan di bawah tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui harmonisasi dengan pelibatan dan kerja sama keluarga dan masyarakat sebagai bagian dari gerakan nasional revolusi mental.
“Guru, orang tua, dan masyarakat harus menjadi sumber kekuatan untuk memperbaiki kinerja dunia pendidikan dan kebudayaan dalam menumbuh kembangkan karakter dan literasi anak-anak Indonesia”, ujarnya.
COPYRIGHT © ANTARA News Sumatera Utara 2018
Bupati Labuhanbatu Selatan Wildan Aswan Tanjung, membacakan sambutan Mendikbud Muhadjir Effendy mengajak untuk menjadikan Hardiknas sebagai momentum untuk merenungkan hubungan erat antara pendidikan dan kebudayaan.
Sebagaimana tercermin dalam ajaran, pemikiran dan praktik pendidikan yang dilakukan oleh Ki Hadjar Dewantara. “Peringatan Hardiknas kita jadikan momentum untuk melakukan muhasabah, mesu budi, atau refleksi terhadap usaha-usaha yang telah kita perjuangkan di bidang pendidikan,” katanya.
Ia menyampaikan, dalam waktu yang bersamaan kita menerawang ke depan atau membuat proyeksi tentang pendidikan nasional yang kita cita-citakan.
Pada Hardiknas ini kita perlu merenung sejenak untuk menengok ke belakang, melihat apa yang telah kita kerjakan di bidang pendidikan, untuk kemudian bergegas melangkah ke depan guna menggapai cita-cita masa depan pendidikan nasional yang didambakan.
Ia mengingatkan, pentingnya penguatan pendidikan karakter dan literasi, selain ikhtiar mencerdaskan bangsa.
Ikhtiar itu makin kuat menyusul ditetapkannya Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang penguatan pendidikan karakter yang mengamanahkan gerakan pendidikan di bawah tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui harmonisasi dengan pelibatan dan kerja sama keluarga dan masyarakat sebagai bagian dari gerakan nasional revolusi mental.
“Guru, orang tua, dan masyarakat harus menjadi sumber kekuatan untuk memperbaiki kinerja dunia pendidikan dan kebudayaan dalam menumbuh kembangkan karakter dan literasi anak-anak Indonesia”, ujarnya.
Editor : Akung
COPYRIGHT © ANTARA News Sumatera Utara 2018